Pr??cticas docentes para una nueva realidad
Data(s) |
03/05/2016
03/05/2016
2015
|
---|---|
Resumo |
El 90% de los profesores del CEIP Gonzalo Encabo (Talayuela, C??ceres) han participado en el Plan de Formaci??n de Competencias Clave y su desarrollo. Se analizan las consecuencias que tuvo esta formaci??n. Tambi??n se describen otros proyectos en los que ha participado el centro en los ??ltimos cursos escolares: el Programa Junior Emprende, el Plan de Compensaci??n Educativa, el Programa Mus-e, Programa de Habilidades Sociales, la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura, etc. |
Identificador |
p. 69 1579-6337 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
C??parra : revista de innovaci??n y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de C??ceres. C??ceres, 2015, n. 14 ; p. 61-69 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #pr??ctica pedag??gica #centro de ense??anza |
Tipo |
Art??culo de revista |