J??venes que investigan en Educaci??n Secundaria : alternativas para aprender

Resumen basado en el de la publicaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: ???Aprendizajes invisibles en contextos de educaci??n expandida : retos y oportunidades en la sociedad hiperconectada???

Se explica el proceso de investigaci??n y de formaci??n cinco grupos de j??venes (estudiantes de secundaria de distintos centros educativos de Catalu??a) que realizan investigaciones etnogr??ficas de forma colaborativa acompa??ados por investigadores de la universidad. Su objetivo es explorar c??mo y mediante qu?? alfabetismos ellos se comunican y aprenden dentro y fuera del centro educativo. Durante este proceso, se forman como investigadores (aprendieron a tomar notas de campo, realizaron observaciones dentro y fuera del centro, se entrevistaron, crearon relatos, documentaron visualmente...). Presentan su informe de investigaci??n p??blicamente en el centro y despu??s en la universidad ante el resto de los grupos.