Organizaci??n y funcionamiento de la inspecci??n educativa : los equipos de zona y su adscripci??n
Data(s) |
28/04/2016
28/04/2016
2014
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n A pesar de los 160 a??os de historia contempor??nea de la inspecci??n educativa en Espa??a, a??n hoy, se necesita realizar un an??lisis de s??ntesis para intentar consolidar la profesi??n. Una vez recordados los antecedentes normativos reguladores de la inspecci??n de educaci??n, se comprueba que actualmente existen 17 inspecciones educativas, una por cada Comunidad Aut??noma, con normativas, organizaci??n y funcionalidad distintas. S??lo unidas por el nexo com??n de la leyes org??nicas que las rigen. Por tanto, la organizaci??n y funcionamiento de la inspecci??n no est?? unificada en el territorio espa??ol. Se analizan las tendencias actuales en la actividad de la inspecci??n educativa, mediante quince normas sobre Planes Generales de Actuaci??n y tres normas sobre organizaci??n y funcionamiento de distintas Comunidades Aut??nomas. Asimismo se destacan las distintas tendencias sobre la organizaci??n y el funcionamiento de la inspecci??n educativa. |
Identificador |
p. 16 1885-0286 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Avances en supervisi??n educativa. Madrid, 2014, n. 21, junio ; 16 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #inspecci??n #evaluaci??n #legislaci??n educativa #sistema educativo #administraci??n educativa #administraci??n regional |
Tipo |
Art??culo de revista |