El futuro de la inspecci??n educativa en Andaluc??a : una alternativa de progreso

Resumen tomado de la publicaci??n

Se analiza la incontinencia legislativa que padece el ordenamiento pedag??gico y la consecuente desconexi??n entre la administraci??n y las comunidades educativas, as?? como las condiciones de trabajo de la inspecci??n y su obsoleta estructura organizativa, abog??ndose por un mayor grado de independencia y operatividad as?? como por una mayor descentralizaci??n en la toma de decisiones. Principales conclusiones alcanzadas: la propuesta de futuro gira en torno a la concepci??n de la inspecci??n de educaci??n como agente de cambio educativo, para lo cual se propugna la ubicaci??n del cuerpo a nivel profesional como un ??rgano de car??cter docente y a nivel institucional como un ente dependiente del poder legislativo, con un sistema de selecci??n basado en la trayectoria profesional ejercida y un sistema democr??tico de organizaci??n interna.