Las TIC como ecosistema para la construcci??n de la competencia intercultural

Resumen basado en el de la publicaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: ???Aprendizaje y Servicio (ApS) en la formaci??n del profesorado : haciendo efectiva la responsabilidad social y el compromiso ??tico???

Se presenta una investigaci??n en la que se analizan las opiniones del profesorado sobre el potencial de las TIC en la construcci??n de la competencia intercultural. Se recogen datos de 281 docentes de primaria y de secundaria de la provincia de Sevilla mediante un cuestionario y grupos de discusi??n. Existe un acuerdo bastante generalizado sobre el potencial pedag??gico de las TIC en la construcci??n de la competencia intercultural. Sin embargo, un n??mero importante de docentes no consideran la competencia intercultural tan importante como la competencia informacional. En t??rminos generales, se corrobora la existencia de una brecha formativa en relaci??n a la interculturalidad. El profesorado cree que ??sta s??lo es necesaria cuando tienen alumnos de otras culturas en el aula. Se proponen ideas y medidas para la mejora de la aplicaci??n pr??ctica de las TIC para el desarrollo de la competencia interculturalidad en formaci??n del profesorado.