Estudio bibliom??trico de "Profesorado. Revista de curr??culum y formaci??n del profesorado" (1997-2013)

Resumen basado en el de la publicaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: ???Escuela 2.0 y modelo 1:1 : implicaciones en las pr??cticas del profesorado con TIC???

Se presenta un an??lisis bibliom??trico de ???Profesorado. Revista de curr??culum y formaci??n del profesorado??? desde su fundaci??n en 1997 hasta el ??ltimo n??mero del a??o 2013. Se han analizado 553 art??culos correspondientes a los vol??menes comprendidos entre el 1.1 y el 17.3. La informaci??n se obtiene de la versi??n electr??nica de la revista. Se estable el an??lisis de los siguientes ??ndices bibliom??tricos: n??mero de art??culos publicados por a??o de publicaci??n, tipo de metodolog??a, tem??tica, ??ndice de autor??a, filiaci??n institucional de los autores y productividad por pa??s. Se ha recurrido a la categorizaci??n y filtraci??n de los datos obtenidos en Google Scholar y en el Journal Citations Report.