Treinta a??os de Consejos Escolares : la participaci??n de los padres y de las madres en el control y gesti??n de los centros sostenidos con fondos p??blicos en Espa??a

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se analiza la participaci??n de padres y madres en el control y gesti??n de los centros sostenidos con fondos p??blicos. Desde la aprobaci??n en 1970 de la Ley General de Educaci??n ha sido objeto de fuertes controversias. Los progresistas eran partidarios de democratizar los centros y crear un ??rgano colegiado de profesores, padres y alumnos con competencias sobre la elecci??n del director, el proyecto, su plan general anual, la admisi??n de alumnos... Los conservadores, liderados por la Confederaci??n Cat??lica de Padres de Familia, consideraban que la prioridad era la libertad de elecci??n de centro por las familias. Se analiza lo poco que ha dado de s?? la participaci??n de padres y madres tanto en lo que se refiere a los porcentajes de voto para la elecci??n de sus representantes al consejo escolar de centro como en la percepci??n que tienen de ??l.