Liderazgo para el aprendizaje : ??qu?? tareas de los directores y directoras escolares son las que m??s inciden en el aprendizaje de los estudiantes?
| Data(s) |
11/03/2016
11/03/2016
2015
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n El estudio sobre la distribuci??n del tiempo de los directores escolares y sus efectos sobre el desempe??o de los estudiantes es una productiva l??nea de investigaci??n educativa que ha aportado datos interesantes para la mejora de los centros educativos. Se busca determinar la incidencia de la distribuci??n del tiempo de los directivos escolares en el desempe??o de sus estudiantes, e identificar los factores que inciden sobre dicha distribuci??n. Para ello se hace una explotaci??n especial de la Evaluaci??n General Diagn??stica de Primaria realizada en Espa??a en 2009. Los resultados indican que los estudiantes de los centros cuyos directores dedican m??s tiempo a tareas pedag??gicas obtienen significativamente mejores resultados que los que dedican a actividades administrativas. |
| Identificador |
p. 17-20 1134-4032 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista electr??nica de investigaci??n y evaluaci??n educativa. Valencia, 2015, v. 21, n. 1 ; 20 p. |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #distribuci??n del tiempo de trabajo #liderazgo #director del centro #gesti??n del centro de ense??anza #transferencia del aprendizaje |
| Tipo |
Art??culo de revista |
