Los MOOC en la plataforma educativa MiriadaX


Autoria(s): Medina Salguero, Rosario; Aguaded G??mez, Jos?? Ignacio
Data(s)

11/03/2016

11/03/2016

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: ???Los MOOC y la educaci??n superior : la expansi??n del conocimiento???

Los procesos formativos en educaci??n superior se est??n dirigiendo hacia el formato MOOC (Cursos Online Masivos en Abierto) que integra tres principios b??sicos que son gratuidad, masividad y ubicuidad. Esta innovaci??n disruptiva ha incitado una revoluci??n en la formaci??n universitaria, removiendo la estructura organizativa tradicional de las universidades. Se describe el entorno MOOC de la plataforma MiriadaX (https://www.miriadax.net/). Asimismo, se desarrolla, desde una perspectiva descriptiva, la g??nesis y fundamentaci??n paradigm??tica en la que se sustenta esta plataforma y los elementos que la integran. Por ??ltimo, se muestra los elementos que componen un MOOC y a modo de ejemplificaci??n, la implementaci??n did??ctica del workspace del curso https://www.miriadax.net/web/estadistica-investigadores.

Identificador

p. 151-153

1989-639X

http://www.ugr.es/local/recfpro/rev181ART8.pdf

http://hdl.handle.net/11162/116083

Idioma(s)

spa

Relação

Profesorado : revista de curriculum y formaci??n del profesorado. Granada, 2014, v. 18, n. 1 ; p. 137-153

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain

Palavras-Chave #estudios universitarios #ense??anza gratuita #innovaci??n pedag??gica #educaci??n abierta
Tipo

Art??culo de revista