Autoevaluaci??n del estudiante : ??qu?? hemos aprendido y cu??les son los desaf??os?

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se examinan los principales temas que han sido una preocupaci??n constante para los investigadores en el tema de la auto-evaluaci??n de los alumnos en el mundo de habla inglesa. Estos incluyen si los estudiantes deben calificar su propio trabajo y si lo hacen adecuadamente, si hay bastantes precisi??n en la calificaci??n y si la autoevaluaci??n les empodera. Se presentamn estos temas dentro de su contexto hist??rico, el an??lisis incluye los contextos y las creencias que motivaron su desarrollo. Los datos demuestran que la poca aceptaci??n de autoevaluaci??n est?? en contra de la investigaci??n sobre la teor??a y la pr??ctica, la cual pone de relieve su importancia para apoyar el aprendizaje de los estudiantes y para posibilitar a los tutores un curriculum coherente y consistente con las normas y objetivos.