La memoria afectiva com a clau per a la did??ctica de la llengua i de la literatura

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se muestran los beneficios del uso de la memoria afectiva como punto de partida para la ense??anza de la lengua y de la literatura en una asignatura impartida en el Grado de Educaci??n Infantil: ??Hecho literario y literatura infantil??. Las t??cnicas literarias, que advierten de la potencialidad de la memoria afectiva para la creaci??n, motivan un proceso de ense??anza-aprendizaje de la lengua y de la literatura integrado y motivador. Se utilizaron herramientas basadas en la construcci??n personal y colectiva de textos implicando a los tres g??neros literarios: prosa, poes??a y drama. Los productos se cuelgan en un blog que funciona como una especie de "ateneo virtual??.