Experiencia de innovaci??n educativa con curso MOOC : los c??digos QR aplicados a la ense??anza

Resumen basado en el de la publicaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: ???Los MOOC y la educaci??n superior : la expansi??n del conocimiento???

Los procesos formativos se est??n reorganizando y orientando desde los principios de gratuidad y masividad, bajo la denominaci??n MOOC (Massive Online Open Course). Ha irrumpido con fuerza en el contexto de la educaci??n universitaria. Se presenta una firme e innovadora propuesta conceptual y pr??ctica de lo que deber??a ser el avance metodol??gico del siglo XXI, en lo que al dise??o de acciones educativas no formales organizadas desde la educaci??n superior. Se exponen los elementos clave que todo MOOC debiera tener para satisfacer metodol??gica y pedag??gicamente al alumnado m??s exigente. Se pretende dise??ar, producir y evaluar un curso sobre conceptualizaci??n y utilizaci??n did??ctica de los c??digos de respuesta r??pida c??digos (QR), dirigido a estudiantes de cualquier nivel educativo. La evaluaci??n de la propuesta se realiza por estudiantes de Educaci??n Primaria y de Pedagog??a de la Facultad de Educaci??n de la Universidad de Sevilla, arrojando resultados muy satisfactorios.