Gram??tica y producci??n textual : bases ling????sticas para la intervenci??n did??ctica
Data(s) |
10/03/2016
10/03/2016
2015
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Resumen en ingl??s Se plantea una did??ctica de la gram??tica en la ense??anza secundaria siguiendo una metodolog??a discursiva. Se propone partir del conocimiento de la producci??n escrita de los estudiantes, caracterizada generalmente por la pobreza de recursos y la presencia de errores. Estos fallos pueden proponerse como los principales objetos de aprendizaje de la gram??tica y pueden orientar al docente en la did??ctica de esta disciplina |
Identificador |
p. 114-116 1988-8430 http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/1803/1115 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Textos de did??ctica de la lengua y la literatura. C??ceres, 2015, vol. 22, n??m. 1 ; 94-118 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #gram??tica #did??ctica #expresi??n escrita #metodolog??a |
Tipo |
Art??culo de revista |