Ensenyament de l'adjectiu a l'escola secund??ria

Resumen basado en el de la publicaci??n

A??n se sigue ense??ando como lo propon??a la gram??tica tradicional en un sentido amplio, incorporando determinantes y cuantificadores dentro de la clase. En el abordaje de esta categor??a, se suele hacer un recorte que consiste en considerar los adjetivos como cualidades que modifican un sustantivo. Esto implica no tener en cuenta la capacidad de predicar, aportando al sustantivo significados variados y la particularidad de los relacionales. Se presentan algunas reflexiones respecto a la ense??anza del adjetivo en el nivel medio e incluye propuestas did??cticas para tratarlo como clase de palabra y como recurso que produce determinados efectos de sentido en textos de g??neros discursivos diferentes.