Xarxes socials i ensenyament de les llengues, un binomi possible?


Autoria(s): Fern??ndez Campos, Adela; Gonz??lez Mendiz??bal, Irene; P??rez G??mez, Mar??a del Mar
Data(s)

04/03/2016

04/03/2016

2015

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Las redes sociales se han convertido en omnipresentes y est??n modificando muchas de las caracter??sticas de las relaciones interpersonales. La ense??anza de las lenguas no puede quedar al margen y debe incorporar a las actividades de ense??anza-aprendizaje. Esta incorporaci??n debe tener en cuenta que las redes generan escenarios nuevos y formas comunicativas nuevas, y esto requiere planteamientos metodol??gicos que les proporcionen sentido y propuestas claras de evaluaci??n.

Identificador

1133-9845

http://hdl.handle.net/11162/115727

Idioma(s)

cat

Relação

Articles de did??ctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2015, n. 67, octubre-noviembre-diciembre ; 9-15

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #ense??anza de lenguas #medios de comunicaci??n de masas #nuevas tecnolog??as #evaluaci??n
Tipo

Art??culo de revista