Museos, espacios por explotar
| Data(s) |
11/03/2016
11/03/2016
2016
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Las ideas preconcebidas y los prejuicios pueden hacer que los museos sean percibidos como lugares sopor??feros. Pero los docentes encuentran en ellos un recurso esencial y rico para el desarrollo de competencias y habilidades curriculares y digitales. Cuando se sabe c??mo desplegar su enorme potencial, los estudiantes aprenden a explorarlos de forma original y creativa. |
| Identificador |
p. 46 0210-0630 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2016, n. 464, febrero ; p. 41-46 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #did??ctica del museo #motivaci??n #nuevas tecnolog??as |
| Tipo |
Art??culo de revista |
