El trabajo cooperativo en el grado de educaci??n infantil : elaboraci??n de recursos did??cticos para el descubrimiento del entorno

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presenta una propuesta did??ctica que parte de distintos planteamientos te??ricos. En primer lugar, la necesidad de desarrollar las competencias sociales en los estudiantes del grado de educaci??n infantil para ayudarles a analizar su entorno dentro de un modelo de an??lisis competencial. Por otro lado, se observ?? que en pleno siglo XXI existen futuros maestros que tienen dificultades para utilizar las tecnolog??as de la informaci??n y la comunicaci??n en la elaboraci??n de sus materiales did??cticos de aula. Se plantea que el trabajo cooperativo favorece el aprendizaje y contribuye a desarrollar habilidades imprescindibles en el siglo XXI, teniendo en cuenta estos tres retos iniciales, dentro de la asignatura did??ctica de las ciencias sociales del grado de educaci??n infantil, se plantea una actividad de ense??anza-aprendizaje que permita capacitar a los futuros maestros.