Las relaciones entre familia y escuela : una visi??n general

Resumen basado en el de la publicaci??n

La familia y la escuela constituyen dos contextos de aprendizaje fundamentales en nuestra sociedad, por lo que la colaboraci??n entre ambas resulta necesaria para que exista coherencia en la educaci??n de las nuevas generaciones. El inter??s por lograr una adecuada relaci??n familia-escuela se ha visto reforzado especialmente a ra??z de que los resultados de la investigaci??n educativa hayan mostrado, de una forma cada vez m??s s??lida, que dicha relaci??n es un factor relevante para los logros de los estudiantes. Tras un repaso a la evoluci??n experimentada en el pasado reciente en los planteamientos sobre la relaci??n familia-escuela, se analizan las bases te??ricas y los postulados del enfoque de implicaci??n parental, que es en estos momentos la perspectiva predominante con relaci??n a esta tem??tica. Para finalizar, y a partir de la revisi??n de un conjunto de estrategias y programas de implicaci??n parental llevados a cabo en distintos contextos geogr??ficos, se intentan identificar algunos de los rasgos que caracterizan a las experiencias de ??xito.