El modelo de evaluaci??n en una ley de consenso

Monogr??fico con el t??tulo: 'El modelo de evaluaci??n en una ley de consenso'

Resumen tomado de la publicaci??n

Se presentan algunas de las situaciones actuales del sistema educativo, especialmente relacionadas con la evaluaci??n, que ponen de manifiesto la importancia de dise??ar adecuadamente este elemento curricular para que contribuya a la mejora de la calidad educativa, sin limitar ni condicionar sus procesos internos. Se realiza una propuesta para su incorporaci??n a una nueva ley de educaci??n, consensuada, en la que se determina que deben ser evaluados tanto la administraci??n educativa, como los centros docentes y los aprendizajes del alumnado, comentando los contenidos en estos tres grandes ??mbitos y realizando algunas observaciones en cuanto al enfoque que deber??an seguir.