Proyecto Club Latitud : hacia una inmersi??n y un intercambio ling????sticos y culturales
| Data(s) |
29/02/2016
29/02/2016
2015
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n T??tulo del congreso: "??Qu?? necesitamos en el aula de ELE? : reflexiones en torno a la teor??a y la pr??ctica" Se hace una reflexi??n sobre el proceso de inmersi??n ling????stica y se presenta una experiencia pr??ctica real con un grupo de intercambio ling????stico de estudiantes residentes en Madrid. Muchos de los estudiantes viven por un tiempo en Espa??a, pero no tienen demasiadas oportunidades de practicar la lengua en contextos reales porque se relacionan con otros extranjeros o su contexto de trabajo es en ingl??s. Se quiere usar esa circunstancia para que practiquen de forma real y aut??ntica. Se muestra la creaci??n de un club a trav??s de Facebook en el que se proponen actividades culturales y una actividad concreta, con preactividades para la clase, la experiencia de la actividad y posactividades de expresi??n e interacci??n escritas. |
| Identificador |
p. 15 1697-9346 http://hdl.handle.net/11162/115583 Congreso Internacional FIAPE (Federaci??n Internacional de Profesores de Espa??ol). 5. Cuenca, 2014 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2015, n. especial ; 15 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ense??anza de lenguas #lengua espa??ola #inmersi??n cultural #interacci??n social #intercambio de estudiantes #medios de ense??anza |
| Tipo |
Art??culo de revista |
