Disponibilidad l??xica de E/LE : el caso brasile??o : estudio piloto realizado con estudiantes de ??ltimo curso de Traducci??n en la UNESP
| Data(s) |
24/02/2016
24/02/2016
2015
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n T??tulo del congreso: "??Qu?? necesitamos en el aula de ELE? : reflexiones en torno a la teor??a y la pr??ctica" Se realiza un an??lisis del acervo ling????stico de estudiantes universitarios del Grado de Traducci??n en Brasil. Se elaborar un examen cr??tico de la disponibilidad l??xica de la muestra analizada a trav??s de una metodolog??a inspirada en el Proyecto Panhisp??nico DispoLex (L??pez Morales, 1973) y se obtienen una serie de pautas que permiten elaborar un corpus ling????stico destinado a la mejora de la did??ctica del Espa??ol como Lengua Extranjera (ELE) a trav??s de su comparaci??n con el Plan Curricular del Instituto Cervantes. |
| Identificador |
p. 14-16 1697-9346 http://hdl.handle.net/11162/115482 Congreso Internacional FIAPE (Federaci??n Internacional de Profesores de Espa??ol). 5. Cuenca, 2014 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2015, n. especial ; 16 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ense??anza de lenguas #lengua espa??ola #l??xico #programa de estudios #Brasil |
| Tipo |
Art??culo de revista |
