El m??todo cient??fico : el ADN de la investigaci??n educativa en la LOE, la LOMCE y la LOU

Monogr??fico con el t??tulo: 'El m??todo cient??fico: el ADN de la investigaci??n educativa en la LOE, la LOMCE y la LOU'

Resumen tomado de la publicaci??n

Se hace necesario fomentar un modelo de profesorado cr??tico, reflexivo, competente, investigador y con actitudes positivas hacia la mejora de su pr??ctica docente, impregnando a su alumnado e inici??ndolo en la investigaci??n educativa y por tanto cient??fica. La investigaci??n educativa es tratada en diferentes leyes en materia de educaci??n tales como, la Ley Org??nica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades (LOU) en su texto consolidado, as?? como en la Ley Org??nica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci??n (LOE), modificada por la Ley 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), ya que dedica a la misma parte de su t??tulo preliminar y su t??tulo II, en este caso junto con la experimentaci??n e innovaci??n educativa. Se procede a justificar la necesidad fehaciente de investigar en educaci??n tal y como viene recogida en la LOE, LOMCE y LOU.