La cultura en la clase de segunda lengua o lengua extranjera : el rol de la literatura


Autoria(s): Zehner, Patricia D.
Data(s)

26/02/2016

26/02/2016

2015

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

T??tulo del congreso: "??Qu?? necesitamos en el aula de ELE? : reflexiones en torno a la teor??a y la pr??ctica"

Se investiga sobre el rol de la cultura en la ense??anza del espa??ol como segunda lengua o lengua extranjera en los niveles principiantes e intermedios de nivel universitario. Se formulan pr??cticas pedag??gicas para la ense??anza de la cultura, con un enfoque espec??fico del rol de la literatura. El estudio de la literatura es recomendable en todos los niveles como una manera de fomentar una exploraci??n sincera de la cultura, analizando los personajes uno por uno, ya sean prototipos ideales, ciudadanos pasivos, inadaptados sociales o rebeldes que subvierten las normas culturales establecidas. Es importante, adem??s, incorporar textos literarios como herramientas para ense??ar componentes gramaticales de una lengua. Sin embargo, el objetivo principal es enriquecer la experiencia del aprendizaje de idiomas mediante la creaci??n de un v??nculo entre la lengua y la cultura.

Identificador

p. 9-10

1697-9346

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros%20Especiales/2015-v-congreso-fiape/comunicaciones/33.-la-cultura-en-la-clase-de-segunda-lengua-o-lengua-extranjera--zehnerpatricia.pdf?documentId=0901e72b81ec606e

http://hdl.handle.net/11162/115544

Congreso Internacional FIAPE (Federaci??n Internacional de Profesores de Espa??ol). 5. Cuenca, 2014

Idioma(s)

spa

Relação

Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2015, n. especial ; 10 p.

Direitos

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Palavras-Chave #ense??anza de lenguas #estudios universitarios #literatura #cultura #medios de ense??anza #Canad??
Tipo

Art??culo de revista