La gesti?? del contingut en l'escriptura de textos informatius en una aula de primer cicle d'ESO


Autoria(s): Reig Gasc??n, Aina
Data(s)

10/03/2016

10/03/2016

2015

Resumo

Resumen en ingl??s

Se determina la incidencia de las operaciones de gesti??n de la informaci??n, segmentaci??n y conexi??n en el proceso de textualizaci??n de una composici??n escrita propuesta a un grupo de alumnos de segundo de ESO en el marco de una secuencia did??ctica, con el objeto de se??alar la repercusi??n del conocimiento gramatical en los fen??menos que construyen la textualidad

Identificador

p. 67-69

1988-8430

http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/1833/1113

http://hdl.handle.net/11162/116023

Idioma(s)

cat

cat

Relação

Textos de did??ctica de la lengua y la literatura. C??ceres, 2015, vol. 22, n??m. 1 ; p. 50-69

Direitos

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Palavras-Chave #lenguaje escrito #escritura #expresi??n escrita
Tipo

Art??culo de revista