E/LE y Ense??anza primaria en Francia : la relaci??n entre el texto y la imagen


Autoria(s): Pelissier-Chaze, Sophie
Data(s)

22/02/2016

22/02/2016

2015

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

T??tulo del congreso: "??Qu?? necesitamos en el aula de ELE? : reflexiones en torno a la teor??a y la pr??ctica"

Se exponen las grandes l??neas de la pol??tica ling????stica francesa y la oferta educativa en lo que respecta a la ense??anza - aprendizaje del E/LE en primaria. Se explica en qu?? consiste la formaci??n inicial de los futuros maestros, que siguen clases de did??ctica del espa??ol y de lengua de comunicaci??n en las Escuelas Superiores de Profesorado y Educaci??n. Se presentan una serie de recursos pedag??gicos y estrategias basados en las conexiones entre el texto, el sonido y la imagen. Se hace hincapi?? en la funci??n del soporte iconogr??fico que permite construir modelos mentales y desarrollar habilidades.

Identificador

p. 11

1697-9346

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros%20Especiales/2015-v-congreso-fiape/comunicaciones/27.-ele-y-ensenanza-primaria-en-francia-pelissiersophie.pdf?documentId=0901e72b81ec6068

http://hdl.handle.net/11162/115442

Congreso Internacional FIAPE (Federaci??n Internacional de Profesores de Espa??ol). 5. Cuenca, 2014

Idioma(s)

spa

Relação

Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2015, n. especial ; 11 p.

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #ense??anza de lenguas #lengua espa??ola #pol??tica ling????stica #estudiante para profesor #Francia #medios de ense??anza
Tipo

Art??culo de revista