Las emociones en el desarrollo de las virtudes
| Data(s) |
22/02/2016
22/02/2016
2015
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|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Las personas nacen con predisposiciones biol??gicas que interact??an con el ambiente y la educaci??n que reciben, para desarrollar el sistema de valores que gu??a el comportamiento. En ese desarrollo, el cerebro emocional tiene un importante, aunque no exclusivo, papel. La corteza cerebral, sede del razonamiento, interact??a con la am??gdala y otras regiones subcorticales del cerebro implicadas en la emoci??n, para asociar ideas y comportamientos a sentimientos espec??ficos, siendo ese el mecanismo de aprendizaje gracias al cual padres y educadores pueden contribuir al desarrollo de los valores y virtudes en los ni??os y los j??venes. |
| Identificador |
1886-5097 http://ntic.educacion.es/cee/revista/n6/pdfs/n6art5_morgado.pdf |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Participaci??n educativa. Madrid, 2015, segunda ??poca, n. 6, junio; p. 47-49 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #emoci??n #conducta #sistema de valores #cerebro #educaci??n de la afectividad |
| Tipo |
Art??culo de revista |
