La supervisi??n escolar de educaci??n primaria, un sistema social organizado : aportaciones desde la perspectiva de la observaci??n de segundo orden
Data(s) |
19/02/2016
19/02/2016
2015
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Resumo |
Monogr??fico con el t??tulo: 'La supervisi??n escolar de educaci??n primaria, un sistema social organizado: aportaciones desde la perspectiva de la observaci??n de segundo orden ' Resumen tomado de la publicaci??n La supervisi??n escolar de educaci??n primaria es una instituci??n hist??ricamente constituida que se transforma y funciona de maneras improbables y contingentes para lograr posicionarse en el sistema educativo escolar. Se pretende mostrar algunas aportaciones que brinda estudiar a la supervisi??n escolar de educaci??n primaria desde un marco interpretativo como es la observaci??n de segundo orden, un m??todo incipiente en las ciencias sociales que cuestiona las distinciones que dan origen a las observaciones de individuos y sistemas sociales. Desde esta perspectiva, dicha organizaci??n del sistema educativo, se distingue como un sistema social complejo y din??mico, que tiene un sentido propio reflejado en sus formas de comunicaci??n, capaz de generar autonom??a para la toma de decisiones. |
Identificador |
p. 15-17 1885-0286 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Avances en supervisi??n educativa. Madrid, 2015, n. 24, diciembre ; 17 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #inspecci??n #sistema educativo #ense??anza primaria #sistema social |
Tipo |
Art??culo de revista |