La supervisi??n escolar de educaci??n primaria, un sistema social organizado : aportaciones desde la perspectiva de la observaci??n de segundo orden


Autoria(s): Gonz??lez Zamarripa, Fabi??n
Data(s)

19/02/2016

19/02/2016

2015

Resumo

Monogr??fico con el t??tulo: 'La supervisi??n escolar de educaci??n primaria, un sistema social organizado: aportaciones desde la perspectiva de la observaci??n de segundo orden '

Resumen tomado de la publicaci??n

La supervisi??n escolar de educaci??n primaria es una instituci??n hist??ricamente constituida que se transforma y funciona de maneras improbables y contingentes para lograr posicionarse en el sistema educativo escolar. Se pretende mostrar algunas aportaciones que brinda estudiar a la supervisi??n escolar de educaci??n primaria desde un marco interpretativo como es la observaci??n de segundo orden, un m??todo incipiente en las ciencias sociales que cuestiona las distinciones que dan origen a las observaciones de individuos y sistemas sociales. Desde esta perspectiva, dicha organizaci??n del sistema educativo, se distingue como un sistema social complejo y din??mico, que tiene un sentido propio reflejado en sus formas de comunicaci??n, capaz de generar autonom??a para la toma de decisiones.

Identificador

p. 15-17

1885-0286

http://hdl.handle.net/11162/115382

Idioma(s)

spa

Relação

Avances en supervisi??n educativa. Madrid, 2015, n. 24, diciembre ; 17 p.

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #inspecci??n #sistema educativo #ense??anza primaria #sistema social
Tipo

Art??culo de revista