El idioma espa??ol como instrumento de creaci??n de un espacio educativo transnacional
Data(s) |
19/02/2016
19/02/2016
2015
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n T??tulo del congreso: "??Qu?? necesitamos en el aula de ELE? : reflexiones en torno a la teor??a y la pr??ctica" Se describe la situaci??n del idioma espa??ol en Rusia, que compite con el alem??n y franc??s en la ense??anza media y superior. Se subraya el papel del idioma espa??ol para impulsar los estudios superiores, de grado y de m??ster, en las universidades europeas, o sea, para motivar la internacionalizaci??n. El conocimiento de la lengua espa??ola permitir?? a los estudiantes rusos pensar en Espa??a como destino de sus estudios. El espa??ol, en este caso, act??a como herramienta de construcci??n de los conocimientos profesionales. De otro lado, el idioma espa??ol sirve de instrumento para crear un espacio educativo transnacional, el que acaba de crearse entre las universidades espa??olas, rusas y kazajas. |
Identificador |
p. 9 1697-9346 http://hdl.handle.net/11162/115387 Congreso Internacional FIAPE (Federaci??n Internacional de Profesores de Espa??ol). 5. Cuenca, 2014 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2015, n. especial ; 9 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #ense??anza de lenguas #lengua espa??ola #Federaci??n de Rusia #programa de estudios #estudios en el extranjero |
Tipo |
Art??culo de revista |