Did??ctica de la Geograf??a en la revista ??Ense??anza de las Ciencias Sociales?? : an??lisis bibliom??trico y definici??n de las principales v??as de investigaci??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se establecen las principales l??neas de investigaci??n que se est??n desarrollando en la ense??anza de la Geograf??a. Por esta raz??n se ha procedido a analizar una de las principales revistas de difusi??n de este campo de conocimiento, Ense??anza de las Ciencias Sociales, y comparar con aportaciones presentadas o publicadas en otros foros. La comparaci??n de los resultados permite concretar los principales referentes de la investigaci??n relacionada con la ense??anza de la Geograf??a. La investigaci??n se centra en la ??ltima d??cada y se orienta sobre los caminos que ya se han establecido en la ense??anza de la geograf??a. El an??lisis de la revista se divide en cuestiones formarles y de contenido. En las primeras se aborda las caracter??sticas de los autores, o el modo de comunicar los resultados. En las segundas destaca la preocupaci??n por el curr??culo, los contenidos, la formaci??n docente, la evaluaci??n, las ideas previas o los recursos did??cticos.