La convivencia en el marco escolar. Reflexiones para una actuaci??n inspectora


Autoria(s): G??mez Castro, Jos?? Luis
Data(s)

15/02/2016

15/02/2016

2006

Resumo

Monogr??fico con el t??tulo: 'La convivencia en el marco escolar. Reflexiones para una actuaci??n inspectora'

Resumen tomado de la publicaci??n

La mejora de la convivencia en el ??mbito escolar es una preocupaci??n y un reto que cada d??a adquiere mayor importancia, fruto de una presi??n social que demanda una educaci??n de calidad, entendida ??sta no s??lo como capacidad de mejorar el nivel educativo de todos los alumnos sin excepci??n, sino tambi??n como el establecimiento de un clima de estudio y de convivencia adecuado en los centros docentes Numerosos estudios e informes que recientemente abordan el problema de la convivencia y de la disciplina en los ??mbitos escolares, insisten en que el problema de las conductas disruptivas (indisciplina) e incluso de la violencia verbal y f??sica crece y se est?? convirtiendo en una situaci??n l??mite para determinados centros y para un sector del profesorado especialmente vulnerable, que ve en estas situaciones una acci??n bloqueadora de su ejercicio docente.

Identificador

1885-0286

http://www.adide.org/revista/index.php?option=com_content&task=view&id=70&Itemid=29

http://hdl.handle.net/11162/115191

Idioma(s)

spa

Relação

Avances en supervisi??n educativa. Madrid, 2006, n. 2, enero

Direitos

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Palavras-Chave #soluci??n de conflictos #educaci??n para la paz #ambiente escolar #relaciones interpersonales #disciplina #inspecci??n
Tipo

Art??culo de revista