Hezkuntza-premia bereziak Lehen-mailako Hezkuntzan


Autoria(s): Arregi Mart??nez, Amaia; Rubio Carcedo, Trinidad; Carlos Garc??a, ??ngel de
Data(s)

22/03/2016

22/03/2016

1995

Resumo

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "Las Necesidades Educativas Especiales en la Educaci??n Primaria"

Este documento quiere aportar al profesorado aquella informaci??n m??s relevante sobre las caracter??sticas y necesidades gen??ricas que presentan algunos colectivos del alumnado, para facilitar la planificaci??n e intervenci??n en las diferentes situaciones educativas a partir de las pautas y estrategias que se presentan. Los anexos incluyen instrumentos de ayuda para la realizaci??n de la evaluaci??n inicial y ejemplificaciones del proceso a seguir para concretar el trabajo a realizar con el alumnado con necesidades educativas especiales.

Dokumentu honek hainbat ikasle taldek agertzen dituen ezaugarri eta beharrizan orokorrei buruzko informazioa eskaini nahi dio irakaslegoari, bertan aurkezten diren jarraipide eta estrategiak egoera ezberdinetan irakaslegoaren eskuartzea planteatzerakoan abiapuntu gerta daitezkelakoan. Eranskinetan, hasierako ebaluaziorako laguntza-tresnak sartu dira, bai eta hezkuntza premia bereziak dituzten ikasleekin egin behar den lana zehazteko jarraitu behar den prozesuaren adibideak ere.

Identificador

p. 90-91

http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/contenidos/informacion/dig_publicaciones_innovacion/eu_neespeci/adjuntos/18_nee_110/110008e_Doc_EJ_nee_primaria_e.pdf

http://hdl.handle.net/11162/116487

Idioma(s)

eus

Publicador

Vitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco, Servicio Central de Publicaciones, 1995

Direitos

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Palavras-Chave #integraci??n escolar #integraci??n social #deficiencia f??sica #metodolog??a #deficiencia mental #trastorno mot??rico #superdotado #destinatarios de la educaci??n #educaci??n especial
Tipo

Monograf??a