Lehen Hezkuntzan aniztasunaren trataerari heltzeko orientabideak
| Contribuinte(s) |
Tranche Garc??a, Jos?? Luis |
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| Data(s) |
22/03/2016
22/03/2016
1995
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| Resumo |
Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "Orientaciones para el tratamiento de la diversidad en Educaci??n Primaria" En estas ???Orientaciones para el Tratamiento de la Diversidad en Primaria??? se plantea un marco te??rico-pr??ctico en el que, por una parte, se aportan elementos que pueden facilitar las tareas de comprensi??n y asunci??n del tema de la diversidad; y por otra se ofrecen diversas propuestas para poder articular a nivel de centro y aula una intervenci??n educativa acorde a las necesidades y demandas del alumnado. Lehen hezkuntzan aniztasunaren trataerari heltzeko orientabide hauetan esparru teoriko-praktiko bat planteiatzen da, non alde batetik, gaiaren ulermen eta bereganatze eginkizunak errazteko zenbait elementu ematen dira; eta bestetik, zentru zein gela maila, ikaslegoaren behar eta eskakizunei hezkuntza eskuharmena egokitzeko, proposamen ezbereinak eskaintzen dira. |
| Identificador |
p. 65 |
| Idioma(s) |
eus |
| Publicador |
Vitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco, Departamento de Educaci??n, Universidades e Investigaci??n, 1995 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #caracter??sticas individuales #pluralismo cultural #necesidad de informaci??n #contenido de la educaci??n #integraci??n cultural #integraci??n escolar #ritmo de aprendizaje |
| Tipo |
Monograf??a |
