L???Escola del Bosc cent anys despr??s : all?? on Rosa Sensat va sistematitzar la seva pedagogia
Data(s) |
08/02/2016
08/02/2016
2015
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n El 8 de mayo de 1914 comenz?? a funcionar la Escuela del Bosque del Parque de Montju??c, una iniciativa pedag??gica del Ayuntamiento de Barcelona para mejorar y fortalecer la salud de los ni??os. Se abrieron dos secciones, una de chicos y otra de chicas, situ??ndose Rosa Sensat y Vil?? (1873-1961) al frente de la segunda. De hecho, all?? -a la Escuela del Bosque, una escuela al aire libre- Rosa Sensat desarroll?? su ensayo pedag??gico m??s genuino, en base a los principios pedag??gicos del naturalismo y del vitalismo que daban un gran protagonismo en el desarrollo f??sico, intelectual y social de los ni??os. Partiendo de la idea de que educar significa vivificar (es decir, dar vida en todos los ??mbitos o esferas), Rosa Sensat propuso una pedagog??a renovadora, activa metodol??gicamente y comprometida socialmente, que ha sido un referente de primer orden en el movimiento de renovaci??n pedag??gica que Catalu??a ha vivido. |
Identificador |
p. 130-132 0214-7351 http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/303552/393267 |
Idioma(s) |
cat cat |
Relação |
Temps d'educaci??. Barcelona, 2015, n. 49 ; p. 111-133 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #corriente pedag??gica #escuela al aire libre #escuela alternativa #Catalu??a |
Tipo |
Art??culo de revista |