e-Learning, Educa????o Online e Educa????o Aberta : contributos para uma reflex??o te??rica

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se extraen las reflexiones realizadas en el marco del Observat??rio da Qualidade do Ensino a Dist??ncia e e-Learning de la Universidade Aberta, UAb (Portugal) y de la participaci??n en el curso "MOOCs: Fundamentos y pr??cticas". Se pretende contribuir a la definici??n de universo conceptual de la educaci??n en l??nea. Se exploran los conceptos de e-learning, educaci??n en l??nea y educaci??n virtual abierta. Se discute la diversidad de concepciones sobre el aprendizaje permanente, se propone una definici??n y algunas referencias para caracterizar el concepto. En relaci??n con los recursos educativos en abierto (REA) se establece una nueva filosof??a de la educaci??n con nuevos valores basados en la apertura, la participaci??n ??tica y la colaboraci??n.