Influence of social motivation, self-perception of social efficacy and normative adjustment in the peer setting

Resumen tomado de la publicaci??n

Influencia de la motivaci??n social, la percepci??n de eficacia y el ajuste normativo en el ajuste entre iguales. Antecedentes: el primer objetivo fue adaptar y comprobar las propiedades psicom??tricas de la Escala de Metas Sociales ???Social Achievement Goal??? (Ryan & Shim, 2006) en adolescentes espa??oles escolarizados. El segundo objetivo busc?? analizar la influencia de las metas sociales, el ajuste normativo y la autopercepci??n de eficacia social sobre el ajuste social entre iguales. M??todo: participaron 492 adolescentes (54.1% chicas) de Educaci??n Secundaria Obligatoria (12-17 a??os; M= 13.8; DT= 1.16). Se realizaron an??lisis factoriales confirmatorios y modelos de ecuaciones estructurales. Resultados: la validaci??n confirm?? la estructura de la escala original, en tres factores: metas sociales de desarrollo, metas de popularidad y metas sociales de evitaci??n. El modelo de ecuaciones estructurales indic?? que las metas sociales de desarrollo y el ajuste normativo influyen de manera directa sobre el ajuste social; las metas sociales de popularidad y la autopercepci??n de eficacia en el desempe??o social con compa??eros y profesores influyeron indirectamente. Conclusiones: la versi??n espa??ola de la Escala de Metas Sociales ???Social Achievement Goal??? (Ryan & Shim, 2006) arroj?? ??ptimas propiedades psicom??tricas. Disponer de un patr??n motivacional positivo, mostrar conductas ajustadas a las normas y percibirse eficaz en el desempe??o social con los iguales es clave para mejorar la calidad de las relaciones interpersonales.