3 Educaustisme. Modulua: Jokaera-arazoak


Autoria(s): Magerotte, Ghislain; Houchard, V??ronique; Deprez, Monique; Bury, Fr??d??rique; Magerotte, Catherine
Data(s)

22/03/2016

22/03/2016

1995

Resumo

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "3 Educaustime. M??dulo: Los problemas de comportamiento"

El Proyecto Educautisme trata de responder a las necesidades de formaci??n de profesionales vinculados al Autismo a nivel europeo, tanto en calidad de formadores como personal de atenci??n directa. Parte de una perspectiva global e individualizada; educativa y basada en el desarrollo del individuo, y persigue mejorar la calidad de vida de las personas con Autismo y de su familia, a la vez que fomentar su m??xima participaci??n en la comunidad a la que pertenecen.

Educautisme izeneko Proiektuaren asmoa, Autismoari lotutako Europako profesionalen prestakuntza-beharrei erantzutea da, prestatzaileen kalitateari nahiz zuzeneko arretarako pertsonalari dagokionez. Norbanakoaren garapenean oinarritutako hezkuntza-ikuspegi global eta indibidualizatu batetik abiatzen da eta bere helburua Autismoa duten pertsonen eta beren familiaren bizi-kalitatea hobetzea eta beren komunitatean ahalik eta partaidetzarik handiena izan dezaten sustatzea da.

Identificador

p. 92

http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/contenidos/informacion/dig_publicaciones_innovacion/eu_neespeci/adjuntos/18_nee_110/110004e_Pub_EJ_Educautisme3_e.pdf

http://hdl.handle.net/11162/116483

Idioma(s)

eus

Publicador

Vitoria-Gasteiz : Gobierno Vasco, Servicio Central de Publicaciones, 1995

Direitos

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Palavras-Chave #integraci??n #autismo #metodolog??a #intervenci??n #trastorno de la conducta #estrategia de aprendizaje #adaptaci??n #educaci??n especial
Tipo

Monograf??a