La moderaci??n de redes : algunos aspectos a considerar

Resumen basado en el de la publicaci??n

En la sociedad del conocimiento, la aparici??n y el desarrollo de nuevos entornos de trabajo y aprendizaje en red est?? siendo cada vez m??s habitual. Desde el Proyecto Accelera, en el cual se enmarca este escrito, se ha desarrollado una comunidad de aprendizaje en red que permite, por una parte, compartir experiencias y conocimientos entre diversos agentes educativos y, por otra, analizar los procesos generados, con la finalidad de concretar y validar un modelo de creaci??n y gesti??n del conocimiento en red. Uno de los elementos esenciales del modelo de creaci??n y gesti??n del conocimiento en red y objeto de reflexi??n del presente art??culo es el moderador, del cual se comentan sus habilidades, el rol que debe desempe??ar en una red de conocimiento, los criterios de moderaci??n y participaci??n que deber??a seguir, as?? como la formaci??n necesaria para el correcto desarrollo de su funci??n moderadora.