How do Scrabble players encode letter position during reading?


Autoria(s): Perea Lara, Manuel; Marcet Herranz, Ana; Gomez, Pablo
Data(s)

15/02/2016

15/02/2016

2016

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

??C??mo codifican los jugadores de Scrabble la posici??n de las letras durante la lectura? Antecedentes: en experimentos con lectores adultos, las pseudopalabras creadas por transposici??n de letras (v.g., CHOLOCATE) se confunden frecuentemente con su palabra base. Por ejemplo, en tareas de decisi??n l??xica (?????es el est??mulo una palabra????), los tiempos de respuesta son mayores y con mayor porcentaje de errores para CHOLOCATE que para su control ortogr??fico CHOTONATE (es decir, un efecto de transposici??n de letras). M??todo: en el presente experimento examinamos los procesos de codificaci??n de la posici??n de las letras en individuos particularmente expertos en el procesamiento ortogr??fico-l??xico: jugadores de Scrabble de competici??n. Para ello, se realiz?? un experimento de decisi??n l??xica con dos tipos de pseudopalabras (v??a transposici??n de letras [CHOLOCATE] vs. v??a sustituci??n de letras [CHOTONATE]). Resultados: si bien los jugadores expertos de Scrabble muestran un efecto de transposici??n de letras, la magnitud del efecto es mucho menor que en estudiantes universitarios no entrenados a Scrabble, en particular para los datos de precisi??n. Conclusiones: en los modelos de reconocimiento visual de palabras, la flexibilidad en la codificaci??n de la posici??n de las letras en palabras debe ser modulada por la destreza en el procesamiento ortogr??fico-l??xico.

Identificador

p. 11-12

0214-9915

http://www.psicothema.com/pdf/4284.pdf

http://hdl.handle.net/11162/115187

Idioma(s)

eng

Relação

Psicothema. Oviedo, 2016, v. 28, n. 1; p. 7-12

Direitos

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Palavras-Chave #reconocimiento de palabras #lectura #percepci??n visual #investigaci??n experimental #an??lisis de varianza #juego
Tipo

Art??culo de revista