Profesi??n docente, equidad y exclusi??n social : desaf??os y respuestas

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se recoge un conjunto de reflexiones sobre los sistemas educativos de distintos pa??ses latinoamericanos, tomando como punto de partida la profesi??n docente y c??mo ??sta influye sobre la calidad y equidad de la educaci??n. Inicialmente, se hace un an??lisis del papel que desempe??a el sistema educativo en el desarrollo econ??mico de los Estados, as?? como la implicaci??n que puede tener o no en el proceso de favorecer la reproducci??n social. Se se??ala, asimismo, que el protagonismo que tienen los maestros en el desarrollo de su profesi??n resulta clave para ayudar a los alumnos de las clases m??s desfavorecidas a salir del c??rculo de la pobreza y la exclusi??n. Se exponen diferentes f??rmulas para conseguir que la educaci??n sea el eje vertebrador de la equidad social, tomando en consideraci??n programas de educaci??n popular y otros inspirados en la escuela nueva.