Nuevo enfoque de la pr??ctica educativa del Programa UNIGIS Girona : algunas reflexiones sobre las claves del cambio

Resumen basado en el de la publicaci??n

Ha existido un amplio debate sobre el nuevo modelo pedag??gico que promueve el nuevo espacio de educaci??n superior. Se recoge la experiencia del Programa UNIGIS de formaci??n a distancia en SIG, que se imparte desde la Universidad de Girona, como ejemplo innovador de la aplicaci??n de una nueva metodolog??a de aprendizaje. La iniciativa es fruto, en gran medida, de las influencias europeas y de los sistemas de aprendizaje que llevan a cabo distintas universidades. En un estudio a distancia que sustenta el proceso formativo en plataformas e-learning, resulta fundamental que ??stas faciliten la implementaci??n del modelo pedag??gico sobre el cual se desarrolla el programa de formaci??n, pero sin olvidar el papel clave que desempe??an las personas implicadas.