La realizaci??n de formaci??n continua desde la perspectiva de la organizaci??n de aprendizaje
Data(s) |
20/01/2016
20/01/2016
2016
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Las organizaciones de aprendizaje desarrollan una cultura que facilita la adquisici??n de conocimientos a todos sus miembros. Un medio significativo de aprendizaje en dichas organizaciones es el desarrollo de formaci??n continua. La realizaci??n de formaci??n contribuye a garantizar la asimilaci??n de conceptos nuevos a lo largo de la vida. Se estudian las horas de instrucci??n anuales que llevan a cabo los empleados del sector vin??cola del Rioja. Se realizaron dos tipos de cuestionarios, uno destinado a los directivos y otro, a los trabajadores. Adem??s, se llev?? a cabo dos tipos de estudios, un an??lisis descriptivo y un contraste de hip??tesis. El an??lisis descriptivo se??ala que los empleados del sector realizan un elevado n??mero de horas de formaci??n, superior a la media nacional. El contraste de hip??tesis muestra que las funciones que realizan los empleados en la bodega y su nivel de educaci??n son las variables que muestran unas diferencias m??s significativas. |
Identificador |
p. 122-126 0211-819X http://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/302860/392559 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educar. Barcelona, 2016, vol. 52, n. 1 ; p. 107-126 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #formaci??n continua #desarrollo profesional #horas de trabajo #aprendizaje |
Tipo |
Art??culo de revista |