La realizaci??n de formaci??n continua desde la perspectiva de la organizaci??n de aprendizaje


Autoria(s): Gil L??pez, Alfonso; Gallego Gil, Domingo Jos??
Data(s)

20/01/2016

20/01/2016

2016

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Las organizaciones de aprendizaje desarrollan una cultura que facilita la adquisici??n de conocimientos a todos sus miembros. Un medio significativo de aprendizaje en dichas organizaciones es el desarrollo de formaci??n continua. La realizaci??n de formaci??n contribuye a garantizar la asimilaci??n de conceptos nuevos a lo largo de la vida. Se estudian las horas de instrucci??n anuales que llevan a cabo los empleados del sector vin??cola del Rioja. Se realizaron dos tipos de cuestionarios, uno destinado a los directivos y otro, a los trabajadores. Adem??s, se llev?? a cabo dos tipos de estudios, un an??lisis descriptivo y un contraste de hip??tesis. El an??lisis descriptivo se??ala que los empleados del sector realizan un elevado n??mero de horas de formaci??n, superior a la media nacional. El contraste de hip??tesis muestra que las funciones que realizan los empleados en la bodega y su nivel de educaci??n son las variables que muestran unas diferencias m??s significativas.

Identificador

p. 122-126

0211-819X

http://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/302860/392559

http://hdl.handle.net/11162/114609

Idioma(s)

spa

Relação

Educar. Barcelona, 2016, vol. 52, n. 1 ; p. 107-126

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain

Palavras-Chave #formaci??n continua #desarrollo profesional #horas de trabajo #aprendizaje
Tipo

Art??culo de revista