Posibilidades del escalamiento subjetivo como t??cnica del an??lisis del pensamiento espont??neo del profesorado de ciencias en formaci??n

Resumen tomado de la publicaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: "PISA a examen : cambiando el conocimiento, cambiando las pruebas y cambiando las escuelas"

T??tulo, resumen y palabras clave tambi??n en ingl??s

El m??todo de las comparaciones binarias es una t??cnica multivariante de Escalamiento Multidimensional basado en la comparaci??n de objetos o est??mulos, aunque se encuentra escasamente utilizado. El objetivo de este estudio es mostrar la utilidad de dicho m??todo para analizar la valoraci??n que realiza el profesorado de Ciencias en formaci??n, en el contexto del nuevo Master de Educaci??n Secundaria, sobre algunos de los problemas que presentan la ense??anza y el aprendizaje de las Ciencias Experimentales. Los resultados muestran las posibilidades del m??todo empleado como punto de partida en la planificaci??n de proyectos de formaci??n para este profesorado.