Caracter??sticas t??cnicas y formales de la iconograf??a en libros de texto de educaci??n f??sica
Data(s) |
27/01/2016
27/01/2016
2015
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Monogr??fico con el t??tulo: "Estrategias innovadoras en la formaci??n del profesorado Investigaci??n cuyo objetivo es analizar las caracter??sticas t??cnicas y formales de las im??genes que aparecen en los libros de texto de Educaci??n F??sica del tercer ciclo de Educaci??n Primaria publicados a partir de 2007. La muestra est?? constituida por 1.455 im??genes de 5 editoriales. El estudio es de tipo descriptivo y emp??rico; utiliza el an??lisis de contenido, mediante un sistema de categor??as elaborado ad hoc. Los resultados muestran caracter??sticas comunes en las im??genes, otorgando realidad a las caracter??sticas t??cnicas de las im??genes, mientras que las caracter??sticas formales permiten una mayor fijaci??n y facilitan el aprendizaje del alumno. |
Identificador |
p. 64-66 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1444315151.pdf |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista electr??nica interuniversitaria de formaci??n del profesorado. Zaragoza, 2015, v. 18 (3), n. 51, abril ; p. 55-67 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educaci??n f??sica #libro de texto #imagen #aprendizaje #an??lisis comparativo |
Tipo |
Art??culo de revista |