Rubric-based tools to support the monitoring and assessment of Bachelor???s Final Projects

Resumen basado en el de la publicaci??n

El Trabajo Fin de Grado (TFG) en Ingenier??a ofrece la oportunidad al estudiante de aplicar las competencias (espec??ficas y transversales) desarrolladas en el grado. La sistematizaci??n de la evaluaci??n formativa y sumativa del TFG es un elemento necesario y complejo. M??ltiples iniciativas recientes proponen el uso de r??bricas. Se analiza la experiencia de la Escuela Superior Polit??cnica de la Universitat Pompeu Fabra basada en la aplicaci??n de r??bricas en una gu??a de evaluaci??n (con apoyo de una herramienta web) para el TFG. Se eval??a cuantitativa y cualitativamente antes, durante y despu??s del uso de las r??bricas. Los resultados permiten la valoraci??n en t??rminos de utilidad, pertenencia, usabilidad y precisi??n. Se realizan cambios para aportar nuevas prestaciones a la herramienta web dirigidos a la integraci??n de la evaluaci??n de competencias transversales y espec??ficas, as?? como el dise??o de una versi??n de la r??brica resumida para su uso en dispositivos m??viles.