Educar fam??lies : les associacions de mares i pares : caracter??stiques, objectius i dificultats

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se plantea un an??lisis hist??rico del proceso de construcci??n del tejido asociativo de las familias a partir de las leyes de educaci??n que se han ido sucediendo desde el a??o 1970. Los cambios han promovido nuevas oportunidades que se van mostrando, as?? como los retos en la participaci??n en el proceso educativo por parte de las familias. Entre los objetivos principales hay una mayor implicaci??n de las familias en el proceso educativo, la participaci??n en el centro y la posibilidad de potenciar el asociacionismo entre las familias. Se muestra el proceso de c??mo han ido emergiendo las confederaciones y las federaciones, as?? como los objetivos que han tenido y c??mo ha sido su implementaci??n en los diferentes territorios. Se muestran las dificultades de participar en las AMPA y las que emergen en las relaciones entre las familias y la escuela, y c??mo han incidido las variables socioculturales en esta din??mica.