Aula de literatura en tiempo de redes


Autoria(s): Solano Cazorla, Antonio
Data(s)

27/01/2016

27/01/2016

2015

Resumo

Monogr??fico con el t??tulo: Las redes sociales como herramienta para la ense??anza de la lengua y la literatura

Se muestran algunas actividades y proyectos de literatura en la ESO, el bachillerato y los Programas de Cualificaci??n Profesional Inicial en los que se utilizan herramientas digitales y redes sociales. Se describen los instrumentos did??cticos de una propuesta modelo a partir del proyecto colaborativo 'Piensame el amor y te comer?? el coraz??n', que plantea una serie de actividades destinadas a trabajar la literatura bajo el eje tem??tico del amor desarrollando competencias comunicativas digitales, como la presentaci??n virtual con explicaci??n oral y el relato audiovisual

Identificador

1133-9829

http://hdl.handle.net/11162/114692

Idioma(s)

spa

Relação

Textos de did??ctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2015, A??o XXI, n. 70, octubre-diciembre ; p. 23-30

Direitos

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Palavras-Chave #nuevas tecnolog??as #lengua espa??ola #literatura #did??ctica
Tipo

Art??culo de revista