Nanociencia y nanotecnolog??a : entre la ciencia ficci??n del presente y la tecnolog??a del futuro

Resumen basado en el de la publicaci??n

La FECYT edita una unidad did??ctica dirigida a profesores de ense??anza secundaria para apoyar sus labores docentes. En este caso tiene como tema central la nanociencia y la nanotecnolog??a, dos disciplinas emergentes, de car??cter multidisciplinar y relevancia cient??fica y social. Hablar de nanociencia y nanotecnolog??a es hablar de innovaci??n. La unidad did??ctica, elaborada con la colaboraci??n cient??ficos expertos, explica con rigor y de forma amena el potencial de estas disciplinas. Se incluye un cap??tulo sobre las implicaciones sociales, sin rehuir aspectos pol??micos como el impacto que pueden tener algunas aplicaciones de la nanotecnolog??a o si realmente est??n justificadas las enormes expectativas que suscitan. Se pretende despertar el inter??s de la sociedad en general y en concreto de profesores y estudiantes, as?? como transmitir la importancia y necesidad de la implicaci??n de los ciudadanos en los debates cient??ficos y tecnol??gicos.