??Por d??nde empiezo? : Reflexiones desde la pr??ctica
Data(s) |
23/12/2015
23/12/2015
2015
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Resumo |
Resumen basao en el de la publicaci??n Pertenece a un monogr??fico con el t??tulo: ???Ambientalizaci??n Curricular??? A partir de la experiencia del dise??o de dos actividades seg??n el modelo de idea vector, los autores exponen los principales retos a los que se han enfrentado y las estrategias que les han ayudado a avanzar. El contexto, el punto de partida, la magnitud de los cambios, el equipo de trabajo, la gesti??n de las emociones vinculadas a un modelo innovador y las fases del proceso son los puntos clave. Cada una de las actividades se ha realizado en un contexto distinto y las dos han tomado como referente la propuesta de idea vector y sus esferas. Se reflexiona sobre el proceso de programar aplicando la propuesta que implica un ejercicio de definir cada uno de los elementos did??cticos y la articulaci??n entre ellos. Un proceso din??mico de construcci??n y reconstrucci??n hasta que el conjunto tenga una coherencia global. |
Identificador |
p. 74 0210-0630 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2015, n. 460, octubre ; p. 70-74 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educaci??n ambiental #programa de estudios #modelo did??ctico #innovaci??n pedag??gica |
Tipo |
Art??culo de revista |