Tendencias actuales de g??nero y el liderazgo de la direcci??n en los diferentes niveles educativos

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presenta una revisi??n de estudios e investigaciones naciona??les e internacionales m??s relevantes del liderazgo de la mujer en la direcci??n de centros educativos en los diferentes niveles. La primera parte del art??culo est?? destinada a ense??an??zas no universitarias como son la Educaci??n Infantil y Primaria, mientras que la segunda atiende a los resultados extra??dos de investigaciones realizadas en el ??mbito universitario, as?? como algunas reflexiones sobre Secundaria. Se ofrece, desde una perspectiva eminen??temente cuantitativa, el porcentaje de hombres y de mujeres que ocupan cargos directivos, as?? como las diversas explicaciones que aluden a la minor??a de mujeres en puestos de mayor prestigio social y toma de decisiones. Por ??ltimo, se reflexiona en l??neas generales sobre la presencia de un liderazgo femenino, as?? como se incorpora un breve glosario con los t??r??minos m??s representativos en los estudios de g??nero.