L??deres en escuelas portuguesas

Resumen basado en el de la publicaci??n

La intenci??n es progresar en el conocimiento sobre los directores de las escuelas secundarias p??blicas del Estado en Portugal, a partir de la reconstituci??n de trayectos personales y profesionales, la caracterizaci??n de la manera de desempe??ar sus funciones, la identificaci??n de sus caracter??sticas de liderazgo, la valoraci??n de los consiguientes impactos organizacionales y la influencia que esta multiplicidad de factores ejerce en los resultados globales de los alumnos.